Función, participación y autonomía en el día a día
¿CÓMO ES EL PROCESO DE INTERVENCIÓN?
Ofrecemos una atención integral y adaptada a cada persona, que comienza siempre con una valoración inicial para conocer sus capacidades, necesidades e intereses. A partir de una evaluación exhaustiva del desarrollo físico, sensorial y cognitivo, diseñamos de forma conjunta objetivos específicos y un plan de intervención individualizado.
Trabajamos directamente con la persona y acompañamos a su entorno familiar en áreas como la estimulación cognitiva, el lenguaje, la psicomotricidad, la integración sensorial y las actividades de la vida diaria. El proceso incluye seguimiento y revaloración continua, coordinándonos con otros profesionales del ámbito educativo y sanitario para acompañar la evolución de forma coherente y global.¿PARA QUIÉN?
INFANCIA:
– Dificultades en el aprendizaje
– Trastorno del espectro autista (TEA)
– Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
– Disfunción del procesamiento sensorial
– Trastornos genéticos/retraso madurativo
– Trastornos de la coordinación
ADULTOS:
– Alzheimer y otras demencias
– Parkinson
– Daño cerebral adquirido y traumatismo cronoencefálico
– Enfermedades neurodegenerativas
– Artritis artrosis y otras patologías reumáticas
METODOLOGÍA
Trabajamos con modelos y técnicas como:
• Modelo neuromuscular / perceptivo‑motriz / Bobath
• Modelo de integración sensorial
• Adaptaciones ambientales
Cada intervención es personalizada, basada en lo que cada usuario necesita para vivir mejor, no en fórmulas genéricas.
TERESA MORENO – ALICIA GASCÓN – ROCÍO MARTÍNEZ
TERAPEUTAS OCUPACIONALES